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¿Cómo se obtiene la calificación de los diferentes módulos?
Una de las novedades en las enseñanzas de formación profesional que se inician en el curso 2024-25 es que en cada módulo del ciclo formativo la calificación de los diferentes resultados de aprendizaje del módulo es diferenciada. Cada resultado de aprendizaje ...
¿Cómo se obtiene la calificación global del Ciclo Formativo?
La nota final del ciclo formativo será la media aritmética expresada con dos decimales redondeada a la centésima más próxima y en caso de equidistancia a la superior. Para el cálculo de esta nota final solo se tendrán en cuenta los módulos y Proyecto que ten...
¿Puedo obtener una Matrícula de Honor?
Al alumnado de los ciclos formativos o cursos de especialización cuya nota final de la formación sea igual o superior a nueve se le podrá conceder «Matrícula de Honor». Se podrá conceder una matrícula de honor por cada 20 alumnos o alumnas o fracción. Las ma...
¿Cómo puedo obtener una Mención Honorífica?
Podrá otorgarse una Mención Honorífica al alumnado de ciclos formativos y cursos de especialización que obtenga en un determinado módulo o Proyecto la calificación de 10. El número de menciones honoríficas que se podrán conceder, por módulo o proyecto, será c...
¿Cómo se evalúa la fase de formación en la empresa?
La persona que ejerza la tutoría dual en la empresa valorará cada resultado de aprendizaje desarrollado parcial o totalmente en la empresa en términos de «superado» o «no superado». Realizará además una valoración cualitativa de la estancia formativa en la emp...
¿Cómo se evalúa el proyecto intermodular que se hace en el segundo curso de los ciclos formativos de grado medio y superior?
La evaluación del proyecto intermodular requerirá la presentación y defensa pública por parte del alumnado del proyecto realizado ante una representación del equipo docente del ciclo formativo, constituida por, al menos, tres miembros del mismo.. El alumno o ...
Formación en la empresa
Preguntas y dudas frecuentes sobre la fase de formación en empresa en los ciclos formativos de formación profesional¿Qué normativa regula la formación en empresa en los ciclos formativos?¿En qué se diferencia la nueva fase de Formación en Empresa del módulo de...
Acceso a la Universidad desde la FP
Dudas y preguntas frecuentes sobre el acceso a los estudios universitarios desde los Ciclos Formativos de Formación Profesional¿Se puede acceder a la Universidad desde la Formación Profesional?Con el título de Técnico Superior en cualquier ciclo formativo de F...
Otras preguntas
¿Tengo que realizar obligatoriamente el periodo de Formación en Empresa? ¿Puedo hacer la formación en la empresa en la que ya estoy trabajando? ¿Qué tengo que hacer en caso de accidente durante mi estancia en la empresa? ¿Existe algún Seguro de Accidentes? Co...
Si después de superar positivamente un Ciclo de Grado Medio estoy cursando otro, ¿tengo algún módulo convalidado?
En construcción
Si después de superar un Ciclo de Grado Medio quiero pasar al Bachillerato, ¿tengo alguna materia convalidada?
En construcción
¿Dónde puedo obtener más información?
https://todofp.es/comunes/faq.html https://www.educa.jcyl.es/fp/es
Evaluación en los Ciclos Formativos
Dudas y preguntas frecuentes sobre evaluación y calificación en Ciclos Formativos de Formación Profesional¿Cuáles son las normas legales que regulan la evaluación y acreditación académica en los ciclos formativos de FP?La normativa de referencia para nuestra c...
Documentación de referencia
Disposiciones Legales DECRETO 49/2010, de 18 de noviembre, por el que se regula la organización y funcionamiento de los centros integrados de formación profesional en la Comunidad de Castilla y León. DECRETO 5/2018, de 8 de marzo, por el que se estab...
Procedimientos Operativos
PO-22 Tutoría PO-23 Orientación Académica y Profesional
El Plan de Acción Tutorial
Aquí el texto https://docs.google.com/document/d/1T5RB_WJOs1tPUzC5C1HVSM-HsYRyJIT7iHfpgczCJrk/edit?usp=sharing
Principios Generales de la Acción Tutorial en el centro
La acción tutorial y orientadora que se desarrolla en el CIFP Simón de Colonia se fundamenta en los principios siguientes: La tutoría y la orientación forman parte del conjunto de factores que favorecen la calidad de la enseñanza y es uno de los principio...